Positionering beroepsgroep in de onderwijsregio: samen werken aan sterk onderwijs

Goed onderwijs voor ieder kind begint bij de mensen die er elke dag met hart en ziel aan werken. Ook bij de aanpak van arbeidsvraagstukken gaat het om het samenspel tussen bestuurders, schoolleiders, leraren en onderwijsassistenten. De manier waarop de actieve betrokkenheid van leraren en schoolleiders in de onderwijsregio’s het beste georganiseerd kan worden, is nog niet uitgekristalliseerd en mag per regio verschillen. Om de regio’s alvast op weg te helpen biedt dit document alvast enkele vereiste (wettelijke en subsidie) kaders om rekening mee te houden en praktische handvatten en adviezen om de betrokkenheid van de beroepsgroep – nu én in de toekomst – structureel en betekenisvol vorm te geven binnen de onderwijsregio.