Gerald Steverink is al bijna veertig jaar actief in het onderwijs. Hij begon zijn loopbaan in 1985 als docent biologie in het voortgezet onderwijs en stapte vijftien jaar later over naar de lerarenopleiding van de HAN. Daar vervulde hij uiteenlopende rollen, waaronder tien jaar in het management van de tweedegraads lerarenopleiding. Sinds de reorganisatie acht jaar geleden richt hij zich volledig op professionalisering in de breedste zin: hoe leraren zich blijven ontwikkelen, vakbekwaam blijven en verbonden met hun werk.

Lees het hele artikel op NAPL.nl